No dia 18/05, última sexta-feira, o Teatro
Francisco Nunes ficou repleto de estudantes, professores e educadores
da Rede Municipal de Educação (RME) de Belo Horizonte que buscam na
Gincana de Matemática (Gincamat) uma opção lúdica e envolvente para o
ensino e a aprendizagem da disciplina. A aula inaugural da Gincamat,
iniciativa coordenada pela Secretaria Municipal de Educação (Smed),
reuniu, no Teatro, mais de 500 pessoas de 100 escolas da RME. O objetivo
da gincana é dar visibilidade às ações pedagógicas desenvolvidas pelos
professores de Matemática, por meio de jogos e resolução de problemas.
Durante a abertura da Gincamat 2018, a
secretária municipal de Educação, Ângela Dalben, destacou a importância
de novas práticas pedagógicas nas escolas. “Estamos vivendo um novo
momento na educação, em que é preciso pensar em uma nova relação
pedagógica com outros formatos de aprendizagem que o século XXI nos
exige. Vivemos um momento em que o jeito de aprender e de ensinar exige
que os professores e os estudantes estejam dialogando para construir um
mundo melhor. Vemos hoje muitas empresas se debruçando no
desenvolvimento de jogos e com a Gincamat estamos estimulando nossos
estudantes a adentrarem este universo”, afirmou.
Expectativa para 2018
A estudante Amanda Alves, do 8º ano da
Escola Municipal Cônego Sequeira, regional Barreiro, vê na Gincamat um
incentivo. “É legal e divertido estudar Matemática desse jeito. Eu gosto
da disciplina, mas com os jogos o interesse é maior e vejo muitos
colegas interessados também”, disse. Já para a estudante Aline Sabino,
do 9º ano, também da Escola Municipal Cônego Sequeira, a gincana é um
estímulo saudável à competição. “Estamos nos preparando para conquistar o
primeiro lugar este ano”, garantiu.
A professora de Matemática da Escola
Municipal Sebastião Guilherme de Oliveira, regional Barreiro, Márcia
Cecília, conta que participa da Gincamat desde a primeira edição.
Segundo ela, “a competição é um grande estímulo para envolver todos os
alunos com a disciplina, mesmo aqueles que não gostam muita de
Matemática”.
O uso dos jogos no ensino da Matemática
A palestra da aula inaugural da Gincamat
foi conduzida pela professora Carmen Rosa Giraldo Vergara, do
Departamento de Matemática da Universidade Federal de Minas Gerais
(UFMG). A doutora em Matemática falou sobre o uso dos jogos no ensino da
Matemática. “Eles são importantes, pois contribuem para que o aluno
desenvolva a disciplina e aprenda a importância do cumprimento das
regras. Mesmo usados de forma lúdica, os jogos ajudam as crianças a
entenderem a importância do planejamento e da estratégia e isso tem um
cunho muito educativo, pois ajuda a estimular o raciocínio lógico e
também na resolução dos problemas da vida real”, relatou.
Após a palestra, os estudantes e
professores puderam testar o raciocínio lógico em um divertido quiz
matemático e em uma disputa para resolver o cubo mágico, onde os
vencedores levaram uma camiseta da Gincamat para casa.
Gincamat
A gincana envolve estudantes e professores
do 2º e 3º ciclo, Educação de Jovens e Adultos (EJA) e do Programa
Escola Integrada. É dividida em duas fases: a escolar e a municipal.
A fase escolar acontecerá ao longo do ano
letivo, culminando em uma exposição que será realizada em novembro e vai
apresentar os trabalhos desenvolvidos pelas escolas. Já a fase
municipal será realizada em agosto e contará com a participação de todas
as escolas inscritas.
Fonte: Site PBH
Comentários
Postar um comentário